Repercusión

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"Busco signos, pero ¿de qué? ¿Cuál es el objeto de mi lectura? ¿Es: soy amado (no lo soy ya, lo soy todavía)? ¿Es mi futuro lo que intento leer, descifrando en lo que está inscrito el anuncio de lo que me va a ocurrir, según un procedimiento que tendería a la vez a la paleografía y a la adivinación? ¿No es más bien, en resumidas cuentas, que quedo suspendido en esta pregunta, de la que pido al rostro del otro, incansablemente, la respuesta: cuánto valgo?"

(BARTHES, Roland; "La incertidumbre de los signos (1)" en Fragmentos de un discurso amoroso; Siglo XXI editores; 2ª ed.; Buenos Aires; 2008)

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Sostener(se)

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Pelearse con uno mismo.
Romperse.
Varias veces.

Rearmarse.
Reinventarse.
Cada vez.

Ojo:
la amnesia no me sirve,
no juego a eso.

Lo contrario:
todo aquello,
para saberse quién.

Nowhere better than these place?
Nowhere better than this place?

No one better than me.

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Albedo 0 39

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No logro recordar qué ocurrió primero.

Sospecho que es porque en verdad no importa.

Ese hombrecito supo tener el paso decidido.

Y dejó sus huellas.

Creía que sólo había marcado una manera de pensar al amor.

Sin embargo, la marca, es la de la multiplicidad de formas.

Sus huellas: por todas partes.

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Importante y urgente!!!

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La policía entró a un colegio tomado, puso a tres chicos contra la pared, apuntó con las armas y los interrogó.

Difundo comunicado:

La Asamblea de Estudiantes y Docentes del Normal 4 y del Liceo 2 (Av. Rivadavia 4950) denuncia la agresión policial ocurrida en la madrugada del 11 de octubre.

Durante la noche, cuatro efectivos policiales, secundados por tres patrulleros, ingresaron a la escuela tomada, sin anunciarse y saltando el portón de la entrada trasera del edificio (calle Rosario).

Dentro del establecimiento, apuntaron con armas de fuego y linternas a tres estudiantes que salieron a su encuentro, a quienes intentaron hacer un interrogatorio.

Los efectivos policiales desisteron de continuar con su acción de amedrentamiento, recién cuando una madre/responsable que acompaña a los estudiantes en la toma, se interpuso entre ellos y los estudiantes. Luego, se retiraron.

Por este motivo, la asamblea denuncia la agresión policial y exige el esclarecimiento del hecho, con el correspondiente castigo a los responsables. Llamamos a toda la comunidad educativa del Normal 4 y del Liceo 2, como así también a la comunidad educativa de la Ciudad de Buenos Aires a pronunciarse contra esta agresión y a acercar su solidaridad durante todo el día de hoy al establecimiento.

Asamblea de Estudiantes y Docentes del Normal 4 y del Liceo 2

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Anton Webern (o el gran DT)

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I

"...este triple pianissimo, el más liviano de todos, constituye la amenazadora sombra de un estrépito infinitamente remoto e infinitamente poderoso..."

II

"...la completa no violencia se convierte en completa violencia..."

III

"Su especialización, tanto en cuanto apocamiento irreflexivamente artesanal en música como también en la sobreexigencia de su ingenio en pos de algo único, concuerda, sin duda, con el hecho de que en conjunto no mantenía el paso consigo en cuanto alguien particular; el primitivismo sería la venganza inmanente de un intelectual que se rejuvenece hasta lo diferencial, el cual se prohibía y dejaba fuera demasiado a fin de poder seguir afirmándose verdaderamente contra el oprimente exterior. Bien pudo el agotamiento ser el precio de la intemporal precocidad de su perfección."

IV

"El minimum musical de Webern lo provee una necesidad de expresión que no admite nada que no sea dueño de sí en lugar de soporte expresivo; esto aumenta la expresión, incluída la del silencio. A eso es a lo que el entendimiento acaba por aferrarse."

V

"Es una inscripción funeraria. La expresión de Webern es la obsesión con la imitación del ruido de algo incorpóreo. Lo absolutamente transitorio, el aleteo insonoro por así decir, se convierte para esta música en el sello más débil, pero persistente, de la esperanza. La desaparición, la transitoriedad misma, que ya no se fija en nada existente, más aún, que ni siquiera se objetualiza a sí misma, se convierte para ella en refugio de una eternidad abandonada indefensa."

(ADORNO, Th. W; "Anton von Webern" de "Figuras sonoras" en Escritos musicales I - III; AKAL, Básica de bolsillo nº 78; Madrid; 2006)

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Apariencias

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Encontrar el ramo completo

de flores viejas bien coloreadas.

De lejos solían parecer frescas.

Siquiera eso ahora.

Y es una pena tan inmensa,

de esas que no tienen nombre...

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Entrada general: $30

Estudiantes y jubilados: $15

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