jueves, 29 de septiembre de 2011

jueves, 15 de septiembre de 2011

En un volante

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"Hoy probé escribir tu nombre.
Quería saber si me salía.
Quería saber cómo le quedaba a mi pluma.
Es un nombre realmente raro.
Lo escribí varias veces,
de formas distintas,
en distintos tamaños.
Eso sí: siempre con el mismo color.
Confieso que no me animé a cambiarlo.
Hoy probé escribir tu nombre en un papel.
No lo acompañé con ningún querido, estimado,señor, caballero.
Era sólo tu nombre.
Y tanto fue escrito
que ahora no tengo sino todas estas palabras para contarte lo que ocurrió.
A estas horas de la madrugada tengo la posibilidad de nombrar todo el universo, salvo a vos."

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lunes, 5 de septiembre de 2011

Belleza pura

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Amiguis lindis

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IUNA - DAMus 

INSTITUTO UNIVERSITARIO NACIONAL DEL ARTE
Departamento de Artes Musicales y Sonoras
"Carlos López Buchardo"
 
 
CHARLA Y CLASE ABIERTA 
sobre
CONCEPCION KODALY
 
 
Organizada por la Cátedra de Concepción Kodaly I y II que dicta la Profesora Sylvia Leidemann a cargo de  estudiantes becados por el Instituto Kodaly de Hungría en el marco de la articulación académica con el Departamento de Artes Musicales con el objetivo de perfeccionarse en la especialidad metodológica:
 
Alejandro Alustiza
Guadalupe Cicardo
Germán Pinzón
Ana Laura Wilson
 
Jueves 8 de Setiembre de 2011 - 18:30 hs.
Av.Córdoba 2445, 1er Piso - Sala Roberto García Morillo
  CABA

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domingo, 4 de septiembre de 2011

viernes, 12 de agosto de 2011

Belleza pura

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Porque "bello" no quiere decir "virtuoso"...
Porque "difícil" no quiere decir "mil notas a velocidad"...
Porque me gusta.



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miércoles, 10 de agosto de 2011

Identidades

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¿Mirar por el agujerito de una aceituna que estuvo rellena será igual de reconfortante que mirar por el agujerito de una recién descarozada?

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lunes, 1 de agosto de 2011

domingo, 10 de julio de 2011

Robo descarado

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Respecto del casi nefasto resultado del acto eleccionario del día de hoy en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, sin asco, le hurto estas líneas a mi querido Ignacio Basovih:

"La privatización del Teatro Colón,
ya fue no???
la privatización del Teatro San Martín,
ya fue no???
las escuchas y "el Fino Palacios'', 
...ya fue no???
el Borda sin calefacción,
ya fue no???
el gimnasio derrumbado en Urquiza,
ya fue no???
ah! y que está procesado?
ya fue no??? 
con razón nadie me supo explicar por qué lo votan"

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lunes, 4 de julio de 2011

Aureliano Buendía

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Junio 1997 - Octubre 2010

Ni obituario ni espitafio.
Ojito.



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miércoles, 22 de junio de 2011

Llegó el invierno...

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....Y ya me anoticié...




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martes, 21 de junio de 2011

12 de mayo

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Ayer descubrí que la casa donde fui más feliz
es la casa en que fui más infeliz antes.
Sorpresa: que no me había dado cuenta.
Sin embargo, la tinta de mi pluma se rehúsa a escribir pretéritas historias.
Gloria a Versailles.

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martes, 14 de junio de 2011

Orquesta Estudiatil de Buenos Aires

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Jueves 16 de junio
19:00 - 20:30 hs



Casa de la Cultura de la Ciudad de Bs. As.
Salón Dorado
Avenida de Mayo 575





Programa



"Hamlet" op. 67 - Piotr I. Tchaikovsky
"Sincrética II" - Juan Carlos Figueiras
"Suite de la Ópera de los Tres Centavos"- Kurt Weill
"Rapsodia Armenia" op. 48 - Ippolitov Ivanov
"Concierto para Clarinete" - Karl Stamitz
Solista: Guadalupe Paredes


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lunes, 6 de junio de 2011

Rizoma

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"La sombra de la fugacidad y de la precariedad afectiva tiñe las inquietudes (...) Como alguna vez dijo Karl Marx (en otro contexto), todo lo sólido se disuelve en el aire. Cuando vivimos utilitariamente todo debe servir para algo y ser conveniente, incluso un vínculo humano. No es tierra fértil para el amor. El amor, dice el sociólogo polaco Zygmunt Bauman(...) anhela conservar al amado, extenderse hacia él; es un impulso centrífugo, diferente del mero deseo, que al ser centrípeto toma y atrae hacia sí. El amor busca en el otro al sujeto; el deseo, en cambio, hace del sujeto un objeto. El amor procura conocer al otro, ahondar en su misterio; el deseo, una vez consumido lo deseado, necesita renacer con otro objeto.

"Vivimos una era de deseos fugaces, estimulados intensa y artificialmente. Los vínculos que se consolidan necesitan tiempo. Dos sujetos, al fundar un vínculo, honrarlo y arraigarlo, crean un "tercer cuerpo", como explica con belleza la terapeuta junguiana Connie Zweig en Vivir con la sombra (escrito en colaboración con Steve Wolf). Ese es el cuerpo de la pareja, que necesita de la concurrencia e integración de quienes se aman. Aquí cuerpo no alude sólo a lo físico, sino a la totalidad del individuo. Son dos personas que se arriesgan a descubrir cada una en compañía de la otra los aspectos más recónditos de su propio ser. Eso requiere tiempo, decepciones, comprensión, creatividad, presencia, compromiso. Toda relación verdadera es una construcción, hechos, acciones, conductas. Si veo al otro en términos de conveniencia, como un objeto que satisface mi deseo (no sólo sexual, también el de ahuyentar la soledad o mostrarme ante los otros), no hay construcción posible. Es inútil creer que la ilusión de uno puede enmendar la manipulación del otro. Muchas veces el sufrimiento no sólo se origina en la perversión del manipulador, sino en la ceguera del manipulado, que insiste en ver lo que no hay.

"Amar, creo, es descubrir y honrar la singularidad de la otra persona, preocuparse por los sentimientos de ella como lo hacemos con los propios; es confiar en que existe en mí algo digno de ser amado, como lo hay en la otra persona, y que ambos nos lo descubriremos y ofreceremos.

"Por supuesto, el amor no puede inventarse y nadie está obligado a amar a otro. No elegimos amar a alguien. Pero estamos obligados a respetarlo. Desaparecer sin explicaciones de una vida en la que se ha entrado equivale a tratar al otro como objeto. Y muchas de las relaciones del mundo virtual e informático van en esa dirección. Se basan en falsas identidades, en falsear lo que uno en realidad es, en ofrecer lo que no se tiene, en rapiñar y desaparecer valiéndose del anonimato de un medio ideal para los vampiros vinculares. Se basan, también, en espiar vidas ajenas, en espiar a quien se dice amar y, por fin, en borrar a quien ya no conviene seguir vinculado. Se hace normal tratar al otro como objeto, se lo deshumaniza. Con todo, los fenómenos como Facebook no crean estas situaciones, sino que las evidencian. El todo vale afectivo comienza con el vale todo como modelo de vida, cuando en el festín consumista del usar, tirar e ir por más, de vivir con velocidad y sin sentido, entra también el prójimo como un bien de consumo.

"Considerar a otra persona con respeto, tratarla como el sujeto que es (y no como un objeto o un medio), amar de cuerpo presente, con acciones reales, no es algo que convenga o no convenga, no tiene fines ni utilidad. Simplemente confirma nuestra humanidad. En términos de sentimientos y valores, hace sólido lo líquido. Hace permanente lo fugaz"

sergiosinay@gmail.com


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viernes, 27 de mayo de 2011

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MAR AUN EN VIVO (Burotto.Oronel.Crasci.Moffardín)  Domingo 29 de mayo, 20.30 hs. Guapachoza -Jean Jaures 715-  Junto a: Fernández Pereyra Leandro Kalén Don Lucer o  Entrada: $15  por anticipadas con disco de regalo, chiflen!
MAR AUN
(Burotto.Oronel.Crasci.Moffardín)
Invitada: María Belén Firrincieli

Domingo 29 de mayo, 20.30 hs.
Guapachoza -Jean Jaures 715-


Junto a:
Fernández Pereyra
Leandro Kalén
Don Lucero


Entrada: $15

por anticipadas con disco de regalo, chiflen!

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lunes, 16 de mayo de 2011

Tan contemporánea: compositores vivos!

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Orquesta de Música Nueva

Residente en la Carrera de Artes Musicales Universidad Maimónides



se presenta el día Miércoles 18 de Mayo a las 19hs

en el Auditorio "El Aleph" del Centro Cultural Recoleta (Junín 1930)

Programa

Zirma (Julián Galay)

Leviatán (Ariel Hagman)


Orquesta

Violín I: Joaquín CHibán

Violín II: Magdalena Frigerio

Viola: Juan Ignacio Gobbi

Cello I: Bruno Dambrosio

Cello II: Alejandro Laffogiannis

Contrabajo: Carlos Milkis

Percusión/Xilofón/Vibráfono: Juan Denari

Percusión II: Sebastián Bistolfi

Piano: Nahuel Carfi

Piano preparado: Ariel Hagman

Flauta: Agustina Barbaresi

Clarinete: Manuel Rodriguez

Fagot: Carlos Adriano Herrera

Trompeta: Matías Nieva

Corno: Pablo Llamazares

Saxo soprano: Patricio Bottcher

Saxo alto: María Belén Firrincieli

Saxo tenor: Guillermo Casal

Saxo barítono: Pablo Diquech

Director: Ricardo Hegman


Festival Internacional Tsonami

Encuentro de arte sonoro y nuevas músicas

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lunes, 9 de mayo de 2011

Ángel Álvarez

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Cuando no es un gran guitarrista,
cuando no toca con So abra,
Nico la lima más de lo sospechado....
genial.



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viernes, 6 de mayo de 2011

sábado, 23 de abril de 2011

Au coin de la rue

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Una vida de verdad.
Basta de mirar qué hace la gente.
Basta de esperar a que pase algo,
a que pase alguien.

No hay nadie sentado en mi puerta:
doy la vuelta a la esquina
y solo encuentro hojas secas esperándome.

Miento!
A veces me espera una cucaracha,
siempre la misma,
la reconozco.

Por eso la piso.

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lunes, 18 de abril de 2011

Nana Eulalia

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Foto: Damián Ferraro

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miércoles, 30 de marzo de 2011

El gobierno porteño no paga el alquiler de un edificio de una primaria

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La escuela que quedó en venta

A raíz del atraso en el pago del alquiler por parte de la ciudad, los dueños del edificio donde funciona la escuela 21 de Floresta lo pusieron en venta. La inmobiliaria quiso poner un cartel y las autoridades del colegio lo impidieron.

La escuela estatal está emplazada sobre tres terrenos, ubicados en Mariano Acosta 1059, 1065 y 1071.

Dos terrenos de la escuela primaria Nº 21 del DE 11 María Sklodowska de Curie, del barrio porteño de Floresta, están a la venta. Los dueños de la propiedad tomaron esa decisión porque el Gobierno de la Ciudad no pagó el alquiler desde agosto pasado del edificio al que asisten 350 chicos a clases y en el que también funciona un jardín de infantes. La comunidad educativa exige que la administración macrista salde de inmediato la deuda, porque en caso de venderse dejaría de funcionar gran parte de la escuela. A pesar de los reclamos, ni los dueños ni los docentes recibieron una respuesta oficial. En caso de una venta, los educadores temen que el terreno se utilice para llevar adelante un emprendimiento inmobiliario en la zona, y así las aulas cerrarían sus puertas.

La escuela estatal está emplazada sobre tres terrenos, ubicados en Mariano Acosta 1059, 1065 y 1071: son tres casonas antiguas –el edificio cumple el primer centenario este año– que se juntaron y se transformaron en un solo centro educativo, por el cual el Gobierno de la Ciudad paga un alquiler mensual. Los dueños de los inmuebles de Mariano Acosta 1059 y 1065 decidieron poner el predio a la venta, dado que desde agosto del año pasado el gobierno macrista “no paga el alquiler”, según contaron a Página/12 desde esa comunidad educativa. Hasta ahora, desconocen la situación de la tercera vivienda.

En marzo, con el inicio de las clases, un vecino descubrió en los clasificados de un diario el aviso de la venta de la escuela. De forma inmediata, cientos de familias llamaron a la inmobiliaria para confirmar la veracidad de la oferta de esos terrenos. Era cierto. Según pudo averiguar Página/12, un predio sobre esa calle en 600 mil dólares (2,5 millones de pesos) es ofrecido por la inmobiliaria Lema, que ya recibió al menos dos ofertas de compra por esos espacios. Por su parte, la oficina tiene una autorización de venta por 250 días por parte de los dueños.

Los propietarios de los lotes realizaron una presentación en diciembre del año pasado al Ministerio de Educación porteño, según consta en nota Nº 1517330-10, para reclamar el pago atrasado. Sin embargo, no tuvieron ninguna respuesta. Frente a la inminente venta, desde el gremio docente UTE también hicieron un reclamo a la cartera educativa, aunque también aún esperan una solución al conflicto. “Los dueños le hicieron un poder a la inmobiliaria para vender. Lo publicaron en el diario y hasta intentaron poner un cartel de venta en la fachada de la escuela, pero los directivos no les permitieron”, contó Paula Galiciana, delegada distrital de UTE-Ctera. Ante este escenario, los vecinos, docentes y familias realizarán un acto de protesta en los próximos días en “defensa al derecho social a la educación” de los chicos de Floresta.

A pesar de que la división de los terrenos se nota desde la fachada, todos están unidos en el interior del establecimiento, por lo que si se “vende uno, no puede seguir funcionando la escuela”, explicó Galiciana. El sector en venta tiene el jardín de infantes, el patio, la sala de maestros, el salón de actos, una de las salidas de la escuela y varias aulas de primaria. En la parte que queda a salvo hay unas pocas aulas y la dirección. “Los lotes adentro están unidos, no pueden tabicar una parte de la escuela y seguir funcionando, porque no entrarían los chicos del lado que quedaría”, describió la delegada distrital.

La comunidad educativa tiene miedo de que el posible comprador no deje seguir funcionando la escuela. Por eso, la mirada está puesta en la hipótesis de que se comprará para desarrollar un emprendimiento inmobiliario. En ese sentido, la propiedad –que tiene un FOT 1.2 (factor de ocupación del terreno, la superficie total que se puede construir sobre determinado lote)– habilitaría la construcción de un edificio de unos cinco pisos. En una supuesta venta, las partes rescindirían el contrato por falta de pago y los inquilinos, los estudiantes, deberían abandonar el predio. Pero al tratarse de una escuela hay un abanico de posibilidades para frenar la venta.

“El gobierno de la Ciudad debe sostener lo que en 100 años ha sido un lugar para la educación pública. Si los dueños quieren venderlo, el gobierno debe evitar la compra para que siga funcionando la escuela”, señaló el legislador kirchnerista Francisco “Tito” Nenna. En la Legislatura porteña, el diputado presentó la semana pasada un proyecto para la compra de esos terrenos y, según precisó, el próximo martes se tratará en la Comisión de Educación. “Hay una irresponsabilidad de no haber sostenido el pago. Denunciamos una vez más, por parte del Ministerio de Educación y el gobierno de Mauricio Macri, un desdén sobre el derecho social de la educación”, manifestó Nenna.

Desde UTE también se contempla la sanción de una ley de expropiación de la escuela centenaria a favor de la comunidad. Otro camino es el pago total de la deuda que posee el gobierno de Macri con los propietarios. Aun así, los dueños podrían iniciar acciones judiciales por el incumplimiento. Mientras tanto, los chicos de la primaria Nº 21 van a clases en un edificio en venta.



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Sociedad|Miércoles, 30 de marzo de 2011

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martes, 29 de marzo de 2011

Orsú Tosca, parlate

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Un teléfono.
Un número gratuito.
Un muerto:
el cadáver siempre tibio.

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viernes, 25 de marzo de 2011

35 de 30.000

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HECTOR FEDERICO BACHINI

39 años. Docente – músico, LE 5619203

Desaparecido el 25/11/76,

Fue secuestrado en LA PLATA

Visto en C.C.D. ARANA (O PUESTO ZORZAL O EL CAMPITO) el 25/11/76

SACERDOTE ORGANISTA.


ADRIANA IRENE BONOLDI de CARRERA

23 años. Casada. Argentina. Docente-música. DNI 10636896

Desaparecida el 1/12/76

Fue secuestrada en la vía pública en GODOY CRUZ, MENDOZA


MARIA ELOISA CASTELLINI

22 años. Soltera. Argentina. Docente -música. DNI 11656205|

Desaparecida el 11/11/76,

Fue secuestrada de su trabajo en LIBERTAD

Vista en C.C.D. POZO DE BANFIELD sin indicación de fecha


FRANCISCO TENOR CERQUEIRA

30 años. Músico -pianista. Brasilero PA 197803

Desaparecido el 18/3/76

Fue secuestrado luego de tocar en el Teatro Gran Rex junto a Toquiño y Vinicius de Moraes.

No hay testimonio de su paso por un C.C.D.

Los Militares Argentinos reconocieron a sus pares Brasileros que lo secuestraron por error.


LUIS ENRIQUE ELGUETA DIAZ

23 años. Casado. Chileno. Músico. Dirigente del MIR

Desaparecido el 27/7/76

Fue secuestrado en CAPITAL

No hay testimonio de su paso por un C.C.D


ENRIQUE EDUARDO ELIA

22 años. Soltero. Argentino. Músico. CI 8723408

Desaparecido el 6/9/77

Fue secuestrado en la vía pública en OLIVOS BS AS

No hay testimonio de su paso por un C.C.D.


RUBEN ESTEBAN ALONSO

24 años. Empleado.

Desaparecido el 23/11/76

Fue secuestrado de su domicilio en LANUS

No hay testimonio de su paso por un C.C.D.

Trabajó en el SADEM de Octubre de 1974 a Noviembre de 1976


JOSE ABEL FUKS

24 años. Soltero. Argentino. Docente-músico. Estudiante. DNI 10502314

Desaparecido el 2/9/76

Fue secuestrado en la vía pública en LA PLATA

Visto en C.C.D. LA CACHA en el año 1976


PEDRO ROBERTO INSAURRALDE

30 años. Casado. Argentino. Músico. LE 8228599

Desaparecido el 24/2/77

Fue secuestrado de su domicilio en C.BELGRANO BS AS

No hay testimonio de su paso por un C.C.D.


HECTOR SERGIO REYNAUD RIOS

35 años. Casado. Argentino. Músico. DNI 4393958

Desaparecido el 24/10/77

Fue secuestrado en la vía pública en CAPITAL

No hay testimonio de su paso por un C.C.D.


RENE RUSSO

29 años. Casado. Argentino. Músico. DNI 8179929

Desaparecido el 24/3/76

Fue secuestrado de su domicilio en ORAN SALTA

No hay testimonio de su paso por un C.C.D.


ROBERTO CLAUDIO VALETTI

18 años. Casado. Músico. CI 7110860

Desaparecido el 1/7/77

Fue secuestrado en la vía pública en CAPITAL

No hay testimonio de su paso por un C.C.D.


CARLOS WINTELMAN

30 años. Músico

Desaparecido el 12/7/77

Fue secuestrado en ROSARIO, SANTA FE

No hay testimonio de su paso por un C.C.D.




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lunes, 21 de marzo de 2011

Cumpleaños de quince

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Cómo me gustaba esta banda!!!
Y este tema....
es genial.




Ahora que lo pienso:
cómo le cabe Mike Patton
a este pibe
el cantor.

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miércoles, 16 de marzo de 2011

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Toma 1

Qué curioso:
el Departamento de Artes Musicales y Sonoras no ofrece nada.
¿Será por qué no tenemos espacio?
No creo, el año pasado, cuando fueron las tomas y los reclamos por mejorar la situación edilicia de los departamentos del Instituto Universitario Nacional del Arte nuestro departamento no adhirió a los mismos porque "no era necesario": según la conducción y gran parte del alumnado no teníamos problemas.
¿Por qué no entiendo entonces?

En cualquier caso, la oferta del resto de los departamentos y áreas transdepartamentales es interesante y gratuita.


Toma 2

El Departamento de Artes Musicales y Sonoras está en av. Córdoba 2445.
Cada curso se dicta en el departamento o área transdepartamental que lo da.
Artes Musicales es un área de derecha, muy derecha, que no adhiere a movidas interdepartamentales porque "nuestro IUNA" está bien.
Aunque no hay conciencia real de que solo somos un departamento en una institución de estructura mayor, la palabra del decano director del departamento es palabra santa, no tenemos centro de estudiantes, la mayor cantidad de alumnos no sabe para qué sirve y prefiere no tenerlo, más de la mitad del alumnado proviene de escuelas privadas... mucho más de la mitad, nunca cursó ningún nivel ni año en escuela pública, no tienen contacto con otras instituciones del nivel, creen que nuestro Instituto Universitario es igual que una Universidad, creen que nuestro departamento es lo mismo que una Facultad, y cuando salimos a dar conciertos en nombre de lo institución departamental lo hacemos por Recoleta, Belgrano R, Microcentro y todos esos barrios tan necesitados de actividades culturales gratuitas.
No se si me explico....

PAMI?
Viejos y encima pobres?

Nooo... seguro que es porque el ascensor es sólo para uso de las autoridades...si hasta las embarazadas terminan subiendo al menos dos o tres de los cinco pisos por la escalera porque no se animan a "transgredir" ese mandato. Es más, en caso de que lo hagan, si les toca cursar en el 5º piso, tienen que subir un piso sí o sí por la escalera porque el ascensor no llega hasta allí.

Y rampas? Ninguna...

Claro...debe ser por eso que no tenemos viejos pobres en nuestro recoleto Departamento de Artes Musicales y Sonoras.

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lunes, 7 de marzo de 2011

Hoy

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Las imágenes son un poco mersas.
Quizás solamente empalagosas.
En cualquier caso,
es la música de cómo me siento hoy.



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domingo, 6 de marzo de 2011

Cuestión de género

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Ya quisiera yo.
Pero no me sale.
O sí, pero con un esfuerzo.....


"Si ella se va no la perdones. Si te deja cultiva
bien tu odio. Nunca seas generoso en olvido, si
ella se va. Si te deja no digas adiós o
"Qué vamos a hacerle", no pidas
perdón. No repases vuestras fotos y,
mirándole a los ojos, regálale
eterno tu odio.

Si ella se va no trates nunca de entenderla.
Maldice sus pasos. Nunca creas sus despedidas, sus
promesas, su explicación. Y provoca llanto
y dolor, que queme su conciencia como el sol, que
el adiós le corte como una cuchilla. No te
confundas ella, es la asesina.

Porque cuando ella se va alguien la
esperará en la esquina. En otros brazos
reirá con otras mentiras, dirá
"Te amo, cuanto tiempo te he estado
esperando". Y te olvidará, todo
habrá muerto, y aquel otoño nunca
habrá sido vuestro. Para qué mentir,
que ella se lleve, aunque dure poco, tu odio para
siempre".

(SERRANO,Ismael,"Instrucciones para salvar el odio eternamente" en La memoria de los peces, 1998)
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viernes, 25 de febrero de 2011

Página 609

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No pocas veces he pensado en decir cosas bellas.
Corrijo.
No pocas veces he pensado en que decir cosas bellas embellece al mundo por la cosa existente apenas nombrada.
No pocas veces he dejado que los textos leídos influenciaran mi escritura.
No pocas veces he descubierto la permeabilidad de mi habla.
No pocas veces he sido terca en los actos, en la escritura, en las palabras.
¡Gerardo!
Grito cosa bella, tercamente, para que no desaparezcas de mi mundo.

"No pocas veces ha sido hermoso soñar a vuestro lado"(*)


*ECO, Umberto, Baudolino, Sudamericana: DeBolsillo, Contemporánea, 2008.

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domingo, 13 de febrero de 2011

Utopía

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La versión de Chavela, es maravillosa. Acuerdo.
Sin embargo, quizás porque con la suya conocí esta belleza de canción, la versión que más me gusta de "Un mundo raro", del mexicano José Alfredo Jiménez, es la de Joan Manuel Serrat.

Cuando te hablen de amor y de ilusiones, y te ofrezcan un sol y un cielo entero, si te acuerdas de mi no me menciones, porque vas a sentir amor del bueno.

Y si quieren saber de tu pasado, es preciso decir una mentira, di que vienes de allá, de un mundo raro; que no sabes llorar, que no entiendes de amor, y que nunca has amado.

Porque yo adonde voy, hablaré de tu amor, como un sueño dorado; y olvidando el rencor, no diré que tu adiós me volvió desgraciado.

Y si quieren saber de mi pasado, es preciso decir otra mentira, les diré que llegué de un mundo raro, que no sé del dolor, que triunfé en el amor y que nunca he llorado.

domingo, 6 de febrero de 2011

Eau de toilette

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Por la calle, vizcacheando, encuentro cultura de los noventa.
Las obras completas de Sócrates, ponele.
El espacio que ocupa esta lectura, en casa, es evidente.

De GESTALT Para principiantes, de Sergio Sinay y Pablo Blasberg, editado por Era Naciente, Documentales Ilustrados, "Para Principiantes: nº9", 1995, comparto:


Factores que bloquean la creatividad del paciente, del terapeuta o de un grupo

1- Rechazo al riesgo
2-Rechazo al juego
3-Miopía ante los recursos
4- Exceso de seguridad
5- Evitamiento de la frustración
6- Vida pobre en fantasía
7- Excesiva necesidad de orden
8- Renuencia a ejercer influencia
9- Resistencia a "dejarse ir"
10- Vida emocional empobrecida
11- Desintegración del Yin-Yang
12- Adormecimiento de las sensaciones
13- Sujeción a las costumbres
14- Miedo a lo desconocido

"Nuestro propio crecimiento es como un proceso creativo en el que debemos abandonar o restructurar ciertas formas de existencia, y en el ejercicio de la libertad inventar nuevas formas o modos de experimentar. Para ser creativo hay que ser libre. Libertad es la consecuencia de 'dejarse ser'. Al pasar de estar fijos al dejarnos ser, nos movemos de los mecanismos, rituales religiosos, a la experiencia infinita del ser." (Joseph Zinker)

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miércoles, 2 de febrero de 2011

Pescetti dixit

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"Queridas gentes: a Roberto Carlos y a mí Facebook no nos deja tener un millón de amigos! Es triste pero es así, mis compadres, hasta 5.000 namás.

"¿Y qué es una fiesta de cumpleaños con apenas 5000 personas? ¡Una tristeza, pues!

"Es por ello y es por eso que, sin abandonar el perfil, porque nos quedaríamos que ni los egipcios, pasaremos a fomentar la página oficial que nos vimos obligados a poner en Facebook porque, al charlar con los chavos, casi sentí que cuando les decía "blog" ellos oían: "vinilo", "tren a vapor", "mi mamá usaba eso de pequeña" ¡una antigüedad, vaya!

"Entonces me vi en la circunstacia de muchos padres que, le piden ser amigos a sus hijos, ellos le clickean que sí, y ya ahí le pueden llamar a comer, es hora de dormir, ¿cómo te fue hoy? O lo que sea menester.

"Pero me rebela y me refriega, la verdad, porque ¿qué es ese límite de hasta 400 caracteres? ¿Cómo que no puedo escribir más largo? ¿Y si no encuentro la idea y me demoro? ¿Y si me explayo porque me siento solo o contento o con mucho por contar?

"¿No que era un lugar para conocer gente?

"Hola, quiero conocerte, dime frases cortas, por favor.

"No, no, y por eso seguiré con mi blog, porque, como la casa de uno, la pinto del color que quiero, invito a cuántos se nos antoje, y escribo lo largo y perdido que me venga en gana, en inspiración o en falta de la misma."


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sábado, 22 de enero de 2011

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lunes, 17 de enero de 2011

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Está abierta la inscripción para el ciclo lectivo 2011 del IFTS (Instituto de Formación técnica Superior) Nº 27 que dicta la Tecnicatura Superior en Interpretación de Lenguaje de Señas Argentina, única carrera gratuita con título oficial que permite a los egresados desempeñarse como intérpretes en los ámbitos judiciales, educativos, de salud y de medios de comunicación. Para información e inscripción los interesados tienen que dirigirse a Av.Asamblea 1221 - CABA, Argentina, en el horario de 19 a 21. Teléfono (5411) 4923-0115.
A principios de este año esta escuela estuvo a punto de cerrar sus puertas por falta de alumnos. La colaboración de todos ustedes hizo que la escuela siguiera adelante. Ahora, al cierre de este año lectivo, es que les pido si pueden publicarlo o reenviarlo a sus contactos, para que esta escuela no cierre sus puertas y continúe brindando la formación en esta carrera con titulo oficial y gratuita y de gran ayuda para la comunidad. Les paso los datos de Damián Rizzi, por si alguien necesita contactarse con Damián, es jefe de prensa del área de cine y es quien pide este favor.
Desde ya muchas gracias.

DATOS DE DAMIÁN RIZZI
(5411) 4432-1772
15-5578-3901

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viernes, 14 de enero de 2011

Robo

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Vía Facebook,
cometo el delito.
Pero comparto el botín.
En el estado de Alejandro Berón:

"Así como se dice de algunos muertos que no quieren irse... no quieren saber nada con estar muertos y toda esa morondanga, alguna gente debería entender que esta viva, viva y toda esa morondanga"

Yo agrego:
Descansá Dorien.
Y comé todo lo que no pudiste acá.
Salut!












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domingo, 9 de enero de 2011

viernes, 24 de diciembre de 2010

Carta de Navidad

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Ni tanto "Mon Dieu"
Mejor al gordo navideño...
pero así y todo es muy lindo.
(Palabras de ¿André Zirnheld?)


"Je m' adresse à vous, Mon Dieu,
car vous donnez
Ce qu'on ne peut obtenir que de soi.
Donnez-moi, mon Dieu, ce qui vous reste.
Donnez-moi ce qu'on ne vous demande jamais.
Je ne vous demande pas le repos
Ni la tranquillité,
Ni celle de l'âme, ni celle du corps.
Je ne vous demande pas la richesse
Ni le succès, ni même la santé.
Tout ça, mon Dieu, on vous le demande tellement
Que vous ne devez plus en avoir.
Donnez-moi, mon Dieu, ce qui vous reste.
Donnez-moi ce que l'on vous refuse.
Je veux l'insécurité et l'inquiétude.
Je veux la tourmente et la bagarre
et que vous me les donniez, mon Dieu, définitivement.
Que je sois sûr de les avoir toujours,
car je n'aurai pas toujours le courage
de vous les demander.
Donnez-moi, mon Dieu, ce qui vous reste.
Donnez-moi ce dont les autres ne veulent pas.
(...)"


“Me dirijo a ti, mi Dios,
porque sólo tú puedes dar lo que uno lleva dentro.
Dame, Dios mío, lo que te sobra.
Dame lo que nadie te pide nunca.
No te pido riqueza, ni éxito, ni siquiera salud.
Todo eso te lo piden tanto que ya no debes tener más.
Dame, Dios mío, lo que te sobra;
dame lo que los demás rechazan.
Yo quiero la inseguridad y la inquietud, la tormenta y la pelea.
Y te pido que me lo des, Dios mío, definitivamente.
Que yo pueda estar seguro de tenerlo siempre.
Porque no siempre tendré
coraje para pedírtelo.
Dame, Dios mío, lo que te sobra;
dame lo que nadie quiere.
(...)"

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martes, 21 de diciembre de 2010

El hombre ideal trae un pato

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Y no hay con qué darle:
Pato o naranjas.
Nada de pato a la naranja.
Pato o Nada.
Ni mininos, ni perros
(a los canes los cuido yo);
EL hombre ideal:
un pato.
Salut!



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martes, 14 de diciembre de 2010

The Nada

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El círculo
(Kevin Johansen)

Acuéstate y duérmete para despertar
Sonriente y feliz
Despiértate, levántate para cansarte
Y volver a dormir
El círculo da la vuelta
Y al terminar, la vuelve a dar…

Discúlpame, perdóname para que puedas
Ofenderte otra vez
Enójate, castígame para que puedas
Quererme después
El círculo da la vuelta
Y al terminar, la vuelve a dar.
Yo te olvidé
No me olvido más…

Entrégate y ríndete para que puedas
Escaparte después
Libérate y suéltate para que puedas
Quererme otra vez

El círculo da la vuelta
Y al terminar, la vuelve a dar
Te dí todo
Y ya no doy mas…
Hoy te quiero, mañana también
Pasado no, el año que viene creo que
Siempre te querré…

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lunes, 6 de diciembre de 2010

12 de 13



Tu cara pesa en mi memoria
una tonelada de miedo
y se me cerraron los puños
en esta suerte de desierto.

Fuego otra vez no me importa si volvés
pero que no sea hoy
fuego otra vez de la casa del ayer siento,
no se donde estoy.

El humo cubre las ventanas
escucho el grito del deseo
y permanezco casi inmóvil
ante el embate de lo nuevo
porque un hombre siempre sabe cómo escapar
hacia la nada, directo a la nada, proa hacia la nada.

Fuego otra vez no me importa si volvés
pero que no sea hoy.
Fuego otra vez de la casa del ayer siento,
no se donde estoy.

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domingo, 5 de diciembre de 2010

Antiquísima caminata bajo la lluvia

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Porque el tiempo lo ha vuelto literatura, cito:

"No me importaría compartir truenos y vientos huracanados con vos. Pero veo que no los querés compartir conmigo y preferís ofuscar a otros hombres con tus tormentas.

Entonces, visto y considerando que no querés compartir tus diluvios conmigo, cuando tu cielo se despeje un poquito y asome un sol de atardecer que haga aparecer un arco iris hundiéndose en tu horizonte, cuando tus flores estén aún humedecidas y las mariposas aún no hayan aparecido, avisame. Espero que no haya adentro mío una tormenta para ese entonces."


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miércoles, 24 de noviembre de 2010

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Reclamo al gobierno de la Ciudad para que restituya de forma inmediata las comunicaciones a teléfonos celulares desde las escuelas, que fueron bloqueados en forma unilateral e inconsulta.

Esta insólita medida, que fue adoptada por el Ministerio de Hacienda, priva a los docentes de comunicarse con los padres de alumnos ante una emergencia, lo que coloca a los menores en un estado absoluto de indefensión, contrariando toda lógica en el manejo de la responsabilidad civil que adopta el maestro cuando se hace cargo de la tutela de los niños.

Rechazamos que se privilegie una vez más la cuestión presupuestaria por encima de los derechos de los padres, madres , niños y docentes de la escuela pública, que son los verdaderos agraviados por este medida.

El gobierno de la Ciudad debería cuidar los fondos públicos buscando ahorro en otras áreas.

¿No?

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lunes, 22 de noviembre de 2010

22 de noviembre

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Día de la música.
Hoy.
(Y mañana)
(Y pasado)
(Cada día)

(Dibujín: Troche)

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sábado, 20 de noviembre de 2010

4º Cumpleaños perruno

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Antes de dormir,
la miro a Nana y le digo:
"Pier Nánucha Pasolínica: ¿cómo te ves dirigiendo cine?"
y me río de mí
(no conmigo).


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jueves, 18 de noviembre de 2010

sábado, 13 de noviembre de 2010

Un cachito

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"Llorá bien abrí los ojos
y
después seguí bailando"

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domingo, 31 de octubre de 2010

miércoles, 27 de octubre de 2010

Censo

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Mis apuntes de la capacitación para el Censo 2010:




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lunes, 25 de octubre de 2010

Tarde: 23 de octubre

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Carlos Alberto García Moreno
o
Carlos Alberto García Lange


jueves, 21 de octubre de 2010

viernes, 8 de octubre de 2010

¿Un gesto...mil palabras?

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"La importancia de los comportamientos paraverbales se manifiesta, entre otros, en el hecho de que es la dirección de la mirada del hablante lo que define prioritariamente al oyente en la comunicación oral y aún de manera más decisiva que el empleo del 'tú' lingüístico, pues los pronombres personales puedan dar lugar a usos 'desfasados' (...) Cuando a una persona presente en la situación de comunicación se la denota mediante un pronombre de tercera persona, llegamos, en efecto, a la conclusión:
- de que esa persona está excluída de la relación de alocución, si la mirada del hablante no se dirige hacia ella;
- de que esa persona tiene efectivamente el papel de oyente, en el caso contrario (la tercera persona se explica entonces como un 'tropo', que aparece en los enunciados ' hipocorísticos')"

KERBRAT-ORECCHIONI, Catherine, La enunciación. De la subjetividad en el lenguaje, Edicial, s/d.

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